本網(wǎng)訊（通訊員 沈文捷 李映/文 張如前/圖）為提升我校教師教學科研能力，培養(yǎng)具有國際視野的教師隊伍，學習借鑒國外先進的教學理念和教育教學模式，8月13日至22日，我校選派了8名骨干教師赴新加坡開展了為期10天的教學能力提升研修學習活動。

本次研學采用專題培訓、學術(shù)講座、交流研討等形式開展，整個培訓過程組織嚴密，內(nèi)容豐富，針對性強，學習效果好。研學期間，研學團成員聽取了新加坡國立大學、新加坡管理大學、新加坡南洋理工大學等知名學府的專家學者在智能制造與工業(yè)機器人、新加坡職業(yè)教育模式、電氣自動化、人才培養(yǎng)與工商管理以及軟件技術(shù)等主題的報告和學術(shù)講座，并與相關(guān)專家學者進行了學術(shù)交流研討，還觀摩考察學習了新加坡著名教學科研機構(gòu)。

研學教師課堂研討交流

本次研學活動是學校緊緊圍繞“強基、提質(zhì)、賦能”這一主線，進一步落實“爭優(yōu)保A”核心目標任務的重要舉措。通過研學，大家既學習了新加坡先進的教育教學理念，也對新加坡的國情現(xiàn)狀、社會管理、歷史文化、城市建設(shè)、信息化技術(shù)與課程設(shè)計開發(fā)、國際合作辦學與項目合作模式的開展過程及運作方式等方面進行了研學與考察，有助于研學團成員拓寬學術(shù)視野，提高國際交流的能力與水平，提升課堂教學能力與科研能力。

研學教師與新加坡授課教授合影

研學教師在城市規(guī)劃院參訪

研學團成員紛紛表示，要以此次學術(shù)培訓交流為契機，結(jié)合自身教學科研實際不斷加強學習，進一步提升個人能力素質(zhì)，強化科學化管理思維和精細化服務意識，切實提高教育和管理水平，踔厲奮發(fā)、銳意進取，為學校高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧和力量。