本網訊（通訊員：馮希敏/文 李賀剛 高楊舒/圖）9月22日上午，“發展中國家職業教育數字化研修班”湖北段開班儀式及首場培訓在我校關山校區順利舉行。湖北省教育廳二級巡視員黃念平、學校副校長湯春來出席開班儀式并致辭，24名來自柬埔寨、巴基斯坦等7個國家的政府官員及院校骨干、省教育廳對外合作與交流處負責人、廣西壯族自治區教師培訓中心負責人、在漢兄弟院校代表共同參加了開班儀式。

湯春來代表學校向遠道而來的各國學員表示誠摯歡迎。他重點介紹了我校“兩校合一、資源互通”的辦學模式，分享了我校在踐行“一帶一路”倡議、深化國際教育合作等方面取得的成績，以及我校成功承辦了2025年世界數字教育大會“數智賦能終身學習”平行會議。他期待各位學員在接下來的培訓中深度交流、碰撞出智慧火花，學有所獲，搭建友誼的橋梁。

教育廳二級巡視員黃念平對我校的籌備和安排表示感謝。他分享了職業教育數字化發展的中國經驗和湖北實踐，希望以此次培訓為契機，進一步推動湖北省與各位學員所在國家的職業教育交流合作，在師生互訪、學術交流、合作科研、聯合培養等領域建立更加緊密的長期合作關系，為經濟社會發展貢獻教育力量。

隨后，廣西壯族自治區教師培訓中心副主任張喜喜、巴基斯坦瓜達爾大學副校長曼祖爾?艾哈邁德、授課教師代表吳亮在發言中表示，希望以本次研修班為紐帶，相互借鑒，深化合作。

開班儀式銜接流暢、氣氛熱烈，充分彰顯出以數字為橋、以教育為媒，共促發展、共謀進步的活動主題，生動描繪出各國職業教育工作者攜手前行、智慧互鑒的開篇圖景。

開班儀式結束后，我校人工智能學院黨總支書記朱珺副教授開展了題為“數智賦能終身學習——湖北開放大學（湖北科技職業學院）探索與實踐” 的專題授課。

朱珺從技術革命與教育變革的歷史脈絡切入，系統梳理了從蒸汽時代到智能時代職業教育形態的演進。她表示，數字技術不僅是工具，更是推動教育生態重構的核心力量。本次授課還重點介紹了我校在數字化資源建設、“荊楚學習廣場”平臺搭建、學分銀行建設等方面的實踐探索及豐碩成果。

學員們認真聆聽，在互動環節踴躍提問，問題涵蓋數字化教育在成人學習中的具體應用、理論教學與實踐教學的融通、人工智能技術在教學中的落地場景等多個方面，朱珺一一回應，現場交流氣氛熱烈。

本次研修班是由商務部主辦的援外人力資源開發合作項目，是我國服務“一帶一路”倡議、推動職業教育國際交流合作、助力發展中國家提升職業教育數字化水平的重要舉措，也是深化我省與世界各國在職業教育領域交流合作的重要路徑。我校將繼續響應國家教育數字化與“一帶一路”倡議，持續拓展國際合作空間，不斷增強學校的國際影響力，為推動共建“一帶一路”國家職業教育高質量發展貢獻智慧和力量。