綿綿夏日“敲”家門(mén)，濃濃關(guān)心傳“生”情。8月22日，校紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)察專員張文凱、軟件工程學(xué)院黨總支書(shū)記郝銳、宣傳部副部長(zhǎng)謝萍一行赴軟件工程學(xué)院2021級(jí)軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)生張宇航家里開(kāi)展暑期家訪活動(dòng)。

 “假期忙些什么呀？奶奶的身體還好吧？學(xué)習(xí)和生活上有什么困難一定要和老師說(shuō)。”張文凱書(shū)記剛踏入家門(mén)，一句句溫暖的話語(yǔ)，讓大家感覺(jué)到格外暖心。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生為減輕家庭負(fù)擔(dān)，利用暑假進(jìn)行兼職補(bǔ)貼家用，張文凱書(shū)記對(duì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上、頑強(qiáng)拼搏的精神表示肯定，鼓勵(lì)他要積極面對(duì)生活學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，“成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，只要擁有勇氣和毅力，所有的困難都會(huì)變?yōu)椤?cái)富’。”

  在交流中，張文凱稱贊張宇航的奶奶是一位偉大的老人，為了支撐這個(gè)家庭，七十六歲的老人，不但要養(yǎng)活自己，還要養(yǎng)育正在讀書(shū)的孫子。他勉勵(lì)張宇航，要做好人生規(guī)劃，不斷提升學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增長(zhǎng)知識(shí)才干，提升自身適應(yīng)能力，懷揣夢(mèng)想、心存感恩，用自己的聰明才智和實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人和社會(huì)。

  “在湖科職的學(xué)習(xí)時(shí)光很開(kāi)心，我收獲滿滿。”張宇航說(shuō)，自己是班上的學(xué)習(xí)委員，同時(shí)也是學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，臨近畢業(yè)，他打算準(zhǔn)備專升本考試，以追求更好的發(fā)展。“自己保重身體，年輕人以后的路很長(zhǎng)，剛才老師們說(shuō)你非常陽(yáng)光，非常具有上進(jìn)心，我今天一看，這小伙子將來(lái)還是很有出息的，很不錯(cuò)。”張文凱書(shū)記告訴張宇航，將知識(shí)和能力貯藏在大腦中、身體里，掌握解決各種問(wèn)題的金色“萬(wàn)能鑰匙”，遇到各種問(wèn)題，都能摸到“鎖口”，找到打開(kāi)的“鑰匙”。張文凱書(shū)記通過(guò)自己的求學(xué)經(jīng)歷鼓勵(lì)小航“家庭困難不可怕，也不是什么丑事”，人生中可能會(huì)遇到一些挫折和失敗，但是不要讓這些事情影響自己的前進(jìn)，而是要從中學(xué)習(xí)并總結(jié)問(wèn)題，同時(shí)調(diào)整好心態(tài)再繼續(xù)前進(jìn)。

  “我來(lái)看一看，了一個(gè)心愿。”張文凱一行最后為學(xué)生送上慰問(wèn)品和慰問(wèn)金。臨行前，張宇航激動(dòng)的對(duì)老師們說(shuō)，家訪讓他切實(shí)體會(huì)到了學(xué)校和老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)和深切期盼，自己一定會(huì)將學(xué)校的關(guān)愛(ài)轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)。在孩子堅(jiān)定的眼神中，老師們仿佛也看到了孩子的未來(lái)和家庭的希望。

 此次家訪活動(dòng)是進(jìn)一步貫徹“萬(wàn)名黨員教師家校協(xié)同”的重要舉措，更是學(xué)校“以生為本”育人理念的生動(dòng)踐行。軟件工程學(xué)院將繼續(xù)強(qiáng)化三全育人家校聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，促進(jìn)學(xué)生家庭與學(xué)院的共識(shí)、共信、共育和共建，讓育人工作變得更鮮活更有溫度，打通學(xué)校與家庭協(xié)同育人的“最后一公里”。

責(zé)任編輯：畢小艷

審核：謝萍