近日，由中國教育科學研究院、全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會議編制的《2022中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》（以下簡稱“報告”）已由高等教育出版社出版。報告分為高等職業(yè)教育篇和中等職業(yè)教育篇，高等職業(yè)教育篇從服務貢獻、學生發(fā)展、教育教學、政府責任和國際合作五個質(zhì)量維度，向社會展示中國高等職業(yè)教育2021—2022學年的發(fā)展面貌。報告遴選出高職院校學生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校，湖北科技職業(yè)學院成功入選。

《報告》對學生發(fā)展指數(shù)指標體系進行了優(yōu)化，指標體系包含畢業(yè)生綜合能力、學生技能與創(chuàng)新、學生社團參與、教學滿意度、發(fā)展保障5個維度和23項指標，采集了全國1369所高職院校的有效數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源包括高職院校教育質(zhì)量年度報告、全國高等職業(yè)院校狀態(tài)數(shù)據(jù)監(jiān)測中心等。采用因子分析法和專家賦值法確定指標權重，對全國高職院校學生發(fā)展情況進行綜合評價。

此次入選“全國高職院校學生發(fā)展指數(shù)100優(yōu)秀院校”，是對湖北科技職業(yè)學院人才培養(yǎng)質(zhì)量的認可，也是湖北科技職業(yè)學院雙高創(chuàng)建取得的重要成果。下一步，湖北科技職業(yè)學院將繼續(xù)聚焦學生全面發(fā)展，深化教育教學改革，助力湖北“建設全國構建新發(fā)展格局先行區(qū)”，為我國全面建設社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量。

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