5月30日，由中國心理學會危機干預(yù)工作委員會與國家心理健康與精神衛(wèi)生防治中心聯(lián)合主辦的第六屆全國高校心理情景劇優(yōu)秀劇目展演公布獲獎名單。湖北科技職業(yè)學院原創(chuàng)心理情景劇《不一樣又怎樣》經(jīng)網(wǎng)絡(luò)展演、師生投票、專家評審，從全國各高校選送的近300個優(yōu)秀劇目中脫穎而出，榮獲本屆全國高校心理情景劇大賽“百佳劇目”（第33名），此次湖北省有5所高校入選，湖北科技職業(yè)學院是其中唯一的高職院校。

湖北科技職業(yè)學院一直高度重視學生心理健康教育及品牌建設(shè)。經(jīng)學校初賽選拔和決賽展示，遴選出軟件工程學院余偉東等20余名學生創(chuàng)作表演的校一等獎劇目《不一樣又怎樣》代表學校參賽；備賽期間，學院主創(chuàng)師生用心排練，學工部對參賽方案、劇目審核和視頻錄制等進行了全程指導并邀請校外專家對劇本內(nèi)容和演員展示等細節(jié)進行多次指導打磨。

該作品表現(xiàn)了主人公小東被貼上“男生不能穿粉色衣服”“男生不能跳舞”“男生不能哭”及“娘娘腔”等標簽后，他敏感糾結(jié)，思維變得狹窄，只看到了同學的指指點點，只聽到了網(wǎng)上的冷嘲熱諷，內(nèi)心苦悶，自我懷疑，無法自我認同。在老師和同學的幫助下，他終于聽到了一直以來被自己屏蔽的聲音，有支持，有鼓勵，有欣賞。那些聲音像一束光，溫暖他，環(huán)抱他，指引他，讓他能按照自己本來的樣子自由綻放，陽光成長。小東撕掉標簽，展示自我，綻放自我，他的行為激勵了校園里同樣被標簽捆綁的一群學生，他們也學會認識性格多樣性，不一樣又怎樣！在青春花樣年華里，撕掉束縛他們的標簽，堅定做自己。劇目教育和引導廣大學生減少悲觀消極的自我認知，以積極心理學視角學會自我接納，能直面他人眼光，打破標簽化定義，健康成長。

十七載深耕不輟，“心動劇場”——校園心理情景劇大賽作為湖北科技職業(yè)學院“心理育人”工作的品牌特色活動，將德育、美育相結(jié)合，通過學生“自己演、演自己”的形式，用學生喜聞樂見的劇目，寓教于劇，以點帶面，成為塑造學生積極陽光心態(tài)的重要載體，引導學生關(guān)注自身心理健康，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)，在助力湖北科技職業(yè)學院三全育人綜合改革、構(gòu)建大思政課格局中發(fā)揮著積極作用。

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