近日，由共青團湖北省委、湖北省學聯共同主辦的2022年度湖北省“大學生自強之星”名單揭曉，來自湖北科技職業學院電信工程學院的梁振宇同學榮獲2022年度“大學生自強之星”稱號，成為全省獲得此項殊榮的110名大學生之一。

梁振宇同學系湖北科技職業學院2020級人工智能技術服務專業學生，少年經歷4年學業中斷后，經過自身努力和奮斗通過高考。三年大學期間，自強不息積極進取，取得了4項國家級獎項、7項省級獎項，通過雅思考試（6.5分）、成功被英國Oxford Brookes University本科錄取，擁有多項企業認證等豐碩成果。

 四年艱難求學路。梁振宇同學在16歲高一期間因變故中斷了學業進入社會工作，在此期間他從未放棄學習，最終毅然選擇重新拾起四年未碰的學業，以社會考生的身份參加了高考成功進入了湖北科技職業學院人工智能專業繼續深造。

三載耕耘收獲豐。雖然求學之路幾經波折，但梁振宇同學始終選擇正視逆境不斷向前。在學校三年的學習和生活中，完成計算機基礎課程及通識課程共計60余門課程的學習并取得均分91的優秀成績，并以連續兩年專業學科第一的成績榮獲2021-2022學年國家獎學金。三年內取得了3項國家級競賽獎項，7項省級競賽獎項；獲得華為HCIA鯤鵬、華為1+X證書等企業認證；并以優異的成績高分通過大學英語四級。

大賽引領創佳績。大二期間，梁振宇同學被選拔為項目負責人參加第八屆全國大學生“互聯網＋”創新創業大賽，領導學生團隊設計了一款基于太赫茲技術與人工智能技術的全自動郵件流水線檢測系統。并代表學校以湖北省金獎的好成績拿到國賽入場券。最終憑借著出色的產品創意和展示，團隊在國賽中斬獲銅獎，為學校獲得突破性榮譽。后續連續取得挑戰杯省金、國銅等榮譽。

 科研項目煉真功。梁振宇同學作為學生團隊負責人主持了中國教育部產學研創新基金項目，負責人工智能校園語音交互助手機器人的安卓APP設計、軟件開發工作。僅用半個月的時間自學了安卓開發并獨自完成了整套APP的軟件開發工作，起草7萬字項目完結報告書，完成2項軟件著作權申報，成功研制了人工智能校園語音交互助手機器人，并以第一作者成功收獲他的第一份知識產權，以及一項軟件著作權。 登高望遠赴海外。經過三年的學習，梁振宇即將畢業，他希望有機會在計算機科學領域進一步學習深造。他以專科生的學術背景申請海外高校深造。他單槍匹馬完成擇校、材料翻譯、認證、語言考試等整套申請流程，來向自己證明他擁有堅持走下這條荊棘之路的能力與決心。最終，他成功獲得了Oxford Brookes University（英聯邦排名35名，世界排名300余名）的學校錄取通知，進入QS世界大學計算機科學與信息專業系統排名第101位的專業進行學習，并獲得每年2000英磅的獎學金，即將在九月遠赴英國深造，希望有朝一日可以通過自己的學識，為熱愛的計算機事業添磚加瓦，為祖國的科技力量出一份力。

 立志回鄉報國恩。在梁振宇的心目中，成為一名“自強之星”不僅僅只體現在學術表現和個人能力上，更是體現在為國家建設為民族崛起的信念上來。他堅定留學報國信念，立志與世界各國青年競爭與合作，勇攀科技高峰，講好中國故事，把學到的本領奉獻給祖國和人民，讓青春之光閃耀在為夢想奮斗的道路上，為祖國的發展添磚加瓦。

 據悉，湖北省2022年度“大學生自強之星”評選活動自今年4月啟動以來，全省115所高校按要求參與推報，279名同學通過審核參與線上宣傳展示。經高校申報、省級遴選、宣傳展示、專家評審等環節，共評選出“湖北省大學生自強之星標兵”10名、“湖北省大學生自強之星”110名，并從中擇優等額推報71名學生參加“中國大學生自強之星”評選（含1名“中國大學生自強之星標兵”）

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