為進一步推動我校輔導員隊伍專業化、職業化和專家化建設，提升輔導員隊伍素質能力水平，學校舉辦了輔導員育人故事分享會。

輔導員們滿懷對教育事業的熱愛，用細膩的文字、親切的話語、真摯的情感將與學生之間發生的故事娓娓道來，講述了一個個關愛學生的感人瞬間，演繹了一個個生動鮮活的育人案例，展現了學工隊伍以生為本、潛心育人的優秀品質和育人情懷。

講述人｜周良 湖北科技職業學院機電工程學院

故事的主角名為阿力，作為工業機器人技術2班因有事往前沖而出名的那位。當我問及原因時，他說“因老師您曾經對我的諄諄教誨：你盡管往前沖，其他的交給我！”

在他入學那天，我就對這個身型瘦弱、講話奇怪的學生印象深刻。后來慢慢接觸后才知道他是“先天性唇腭裂”，并且由于多方原因，狀態一直很差（曾確診中度抑郁），一度中斷學業。

于是在新生班集體組建班會上，我鼓勵他“沒事的，我看誰敢笑話你！”猶豫再三的他終于生出了名叫勇氣的東西，洗得泛白的短褲中，那竹竿般的雙腿在顫抖。

但很遺憾，他還是“落選”了，接踵而至的是心儀的學生組織也沒能如愿加入。常言道“麻繩專撿細處斷”，心理委員還偷偷告訴我，在他的手上看到了那一抹劃痕。但我在寢室見到阿力時，他反而努力擠出微笑來安慰我：沒事的老師，我就是感覺疼的時候心里要好受些。

那晚，我們兩個任由晚風輕拂，在宿舍樓的陽臺聊了很多，我這才慢慢明白，在他瘦弱的身軀下，竟承載著如山岳一般的責任（母親自幼離家出走音信全無，父親出車禍腰椎重傷基本喪失勞動能力，姐姐與家里脫離關系失去聯系），壓得他如蟒蛇纏繞般窒息。

由于中學時期還遭受過校園欺凌，多重因素下的他總有一條“黑狗”在身邊伴隨。即使來到大學，他也不敢融入集體，總是一個人安靜地做著自己的事情。

在一次次的交流談心中，他的心扉逐漸對我敞開，家庭的重擔壓得他近乎窒息，中職時的校園欺凌更使他一度習慣了通過“劃”來緩解自身壓力。于是我告訴他，你盡管往前沖，其他的交給我。

為幫助他走出陰霾，我推薦他參與勤工儉學，還鼓勵他加入匠心志愿服務隊。終于在一次次實踐中，他逐漸找回了自信。2022年迎新期間，他堅持不懈地在操場上走出了55478步的志愿步伐，讓機電青年的志愿紅在校園綻放。

一次次的努力，一次次的拼搏，換回了阿力的一片晴空。“感恩”主題班會上的他主動上臺，講述了2020年“疫情保衛戰”時，他和父親挑著家里的土豆、白菜、柚子等裝車馳援武漢的場景，作為當時曾接受過各類物資支援的我，也一度熱淚盈眶。

雖然前方道阻且長，但努力奔跑在逐夢路上的阿力并沒有停下前進的步伐。2022年當我們第一次承接湖北省殘疾人康復中心關于孤獨癥宣教活動時，阿力戰勝了自己主動找到我，表示他可以現身說法做點什么。于是我再次看到了他的身影在人群中不斷地穿梭……

在帶他們前往逸飛激光開展認知實習時，他圍著企業導師問個不停，那是我第一次看到他眼睛里閃爍著光芒，回來的路上，他跟我說：老師，我覺得我選這個專業沒錯。

同時他還積極主動參加了工業機器人省賽志愿者、心理情景劇、悅心悅讀讀書會、勵志人物分享會……經過層層考驗，2023年5月，他成功被黨組織吸納，成為一名光榮的預備黨員。

走出大山，回到大山。2023年的假期，他回到了那個遠在大山深處的家，看著家鄉的落后現狀，痛心疾首的他毅然用學校所學，自制“劈柴神器”幫助村里老人，用技能實現了兒時夢想。相關事跡被學校團委推薦到省里，并得到通報表揚。

他曾跟我說，每天一睜眼看到的只有這延綿的大山和家里的豬、牛，每時每刻都想逃離，可仔細一想，父親在這里，家還在這里，又能逃到哪里去呢？只能埋頭向前，這是屬于他的責任。

臨近實習，焦慮、擔心再度襲來，于是我再次為他做心理建構，指導他修改簡歷、模擬面試。在一個又一個的Offer里他的心情逐漸好起來，入選勵志人物、征文獲獎等也是捷報頻傳……

如今的他，已經成功就職于浙江麗水雙良汽車零部件有限公司，就在昨天當他得知我要來分享我和他共同成長的故事時，他打來電話：老師，這回輪到我來對你說了，你盡管往前沖，其他的交給我們……

身為一名輔導員，與其說是我鼓勵了他，不如說是他用他的堅強與毅力與我同行！長路漫漫，何其有幸能與萬千學生在時間的長河中相遇、相知、相向而行，共同奔跑在逐夢的道路上！

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