朱珺老師是人工智能學院黨總支書記、專業骨干教師，她十七載躬耕職教講壇，曾獲國家級、省級獎項20余項，她秉承“以數智之光照亮學子成才之路”理念，培育出多名“長江學子”“自強之星”“全國大學生創業百強”。

德潤匠心，愛啟鴻鵠

“朱姐，我順利專升本啦！”“朱姐，我收到高端offer啦！”類似的歡呼聲每年都在人工智能學院上空激昂回蕩。

朱珺老師如春泥潤物，用教育的溫度雕琢每一個學生的心靈。當2012級小林同學因父親重病欲放棄學業時，她深夜冒雨驅車100多公里家訪，墊付一年學費并助其申請助學貸款，如今這名曾經的貧困生已順利完成專業學習，成為了廣州某科技公司創始人。在擔任兼任輔導員的那些日夜，她手機24小時開機：凌晨3點送急性腸胃炎學生就醫，清晨6點幫單親家庭孩子調解宿舍矛盾，午休時間給掛科學生補課……即便自己的兒子高燒40度時，她仍在組織學生參加中國大學生“互聯網+”創新創業大賽，最終帶領團隊斬獲湖北省金獎、全國銅獎。

她的筆記本里密密麻麻記錄著每個學生的生日、特長和成長軌跡：小娜的代碼優化方案從邏輯混亂到科學縝密，小浩從掛科生逆襲為“云計算”職業技能大賽冠軍；小明的志愿服務從社區走向了鄉村……同學們的每個重要節點她都標注著星標。畢業生小航在新年敲鐘時，發來的新年短信“致朱姐：AI沒有溫度，但您讓我感受到姐姐的溫度”，這一幕讓淚目。

時光流轉，歲月流逝，她的一屆屆學生都走向了更廣闊的天地。“朱姐”這個稱呼已經成為眾多學生心中的溫暖記憶，但無論他們身在何處，心中都深藏著對“朱姐”的感激和思念。那一聲聲“朱姐”，早已化作她教育初心的注腳，那些深夜辦公室的燈光、清晨實訓室的咖啡、就業推薦信上的指紋，在三千桃李的生命中綻放出永恒的春天。

十年磨劍，百煉成器

深夜的學生工作室，朱珺老師輕輕拂去小東鍵盤上的面包屑，這個曾經因自卑內向一度消沉的大男孩，正在調試魚群探測聲吶探頭數據傳輸模塊的自適應算法。小東讀大一期間，朱珺老師無意間發現他具備縝密的邏輯思維能力，于是將自己曾參與的863子項目做成教學案例分享給他。如今小東帶領團隊以“漢探科技”為名，斬獲大學生“挑戰杯”課外科技作品大賽湖北省特等獎、國家級銀獎。工作室的墻上貼滿了學生們的各種獎狀：全國職業院校技能大賽二、三等獎；世界技能大賽湖北省選拔賽“云計算”賽項湖北省一等獎；全國大學生互聯網+創新創業大賽湖北省金獎、國家銅獎……

朱珺老師不僅鼓勵學生積極上進，更是不輕易降低對自己的標準。她始終保持著對職業教育教學領域的敏銳洞察力和創新力，積極參加職業教育的各類教學賽事：2024年獲全國大學生職業規劃大賽湖北省金獎、全國總決賽銀獎；2020年獲湖北省教師教學能力大賽一等獎；2021年獲湖北省青年教師教學競賽獲三等獎；2022年獲湖北省第二屆高校教學就業指導課教學大賽一等獎……

2021年，朱珺老師受邀在湖北“全省職業院校青年骨干教師教學能力提升培訓班”上作專題報告，她的經驗和智慧贏得了在場師生的熱烈掌聲和高度贊譽。2023年，她參與的研究成果榮獲湖北省教學成果三等獎，再次證明了她在教學領域的卓越貢獻。而到了2024年，她成為湖北省高校畢業生就業指導中心課題開發組成員，受邀在湖北省就業指導中心舉辦的全省高校教師就業課程能力提升培訓班上作主題報告，分享她對就業指導的獨到見解和寶貴經驗，為更多教師指明了前行的方向。

朱珺在全省高校教師就業課程能力提升培訓班上作主題報告

深耕不輟，奮楫爭先

深信服公司深圳總部，小柯接過公司的新聘書——這個曾經總坐在教室最后一排的孩子，如今成為了公司云計算解決方案專家。那時，朱珺老師發現他總在課本上涂畫網絡拓撲圖，特意為他量身定制“職業闖關地圖”：從HCIA基礎課到HCIE實戰項目，每個節點都標注著學校導師與企業導師聯系方式；在小柯無數次迷茫的問到“我就是一名高職生，HCIE專家級認證，我能行嗎？”朱珺老師總會告訴他“每一個普通的學生都能成為不平凡的人”。小柯咖啡杯上貼著的“每日技能+1”便簽，至今仍被他珍藏在工牌夾層。

朱珺老師深知產教融合是提升職業教育教學質量的重要途徑和抓手，因此一直積極參與學院的校企合作事務。自學院2017年獲批華為網絡與信息學院（ICT學院）以來，朱珺老師全程深度參與了ICT學院的建設之中。經過近7年的努力，人工智能工程學院成為華為華中地區首家、湖北地區唯一一家“領先級華為ICT學院”。學院60余名學生通過華為HCIE認證（專家級），200余名學生通過華為HCIP認證（高級），1000余名學生通過華為HCIA認證（中級），500余名學生在華為及其產業鏈企業高薪就業。

朱珺老師也積極參與到學校“馬來西亞海外學習中心”的交流授課活動中，持續開發培訓課程，為學校國際交流貢獻力量。

師道承星漢，智啟綻芳華。這就是她——朱珺，一名有理想信念、有職教情懷的好老師。

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