當(dāng)莊嚴(yán)肅靜的法庭遇上書(shū)香四溢的校園，當(dāng)凜然正氣的法官碰到朝氣蓬勃的學(xué)生，將“碰撞”出怎樣的“火花”？4月15日，時(shí)值第十個(gè)全民國(guó)家安全教育日，武漢市東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)人民法院產(chǎn)業(yè)園法庭走進(jìn)湖北科技職業(yè)學(xué)院開(kāi)展“巡回審判進(jìn)校園”活動(dòng)，把原本嚴(yán)肅的法庭“搬”進(jìn)校園，為師生們打造了一場(chǎng)前所未有的沉浸式法律體驗(yàn)。宣傳部、學(xué)工部（處）、武裝部、機(jī)電工程學(xué)院負(fù)責(zé)人以及全校100余名師生代表參加了旁聽(tīng)。 此次庭審聚焦于一起棘手的工傷險(xiǎn)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件，庭審現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)肅莊重，庭審程序規(guī)范公正。從法庭調(diào)查、法庭辯論到最后陳述，清晰地展示了司法審判的嚴(yán)謹(jǐn)性。師生們認(rèn)真觀摩，全神貫注地聆聽(tīng)著現(xiàn)場(chǎng)陳述，以“零距離”視角親歷案件審理的真實(shí)過(guò)程。

答疑提問(wèn)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)師生踴躍舉手互動(dòng)。法官針對(duì)工傷認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)等問(wèn)題，結(jié)合司法實(shí)踐進(jìn)行了專業(yè)細(xì)致的解答，深入剖析案件背后的法律邏輯與法理依據(jù)。這一環(huán)節(jié)，師生們不僅對(duì)本次庭審的案件有了更深入地理解，也對(duì)勞動(dòng)法律法規(guī)有了更全面地認(rèn)識(shí)。

此次巡回審判進(jìn)校園活動(dòng)，既是一堂生動(dòng)的法治教育實(shí)踐課，為師生打造沉浸式法律學(xué)習(xí)場(chǎng)景，更是深化校司協(xié)作、推進(jìn)法治校園建設(shè)的重要實(shí)踐。近年來(lái)，學(xué)校持續(xù)聯(lián)動(dòng)公檢法機(jī)關(guān)，邀請(qǐng)轄區(qū)警官、法官、檢察官開(kāi)展系列普法活動(dòng)。通過(guò)組織模擬法庭、舉辦“漫畫(huà)學(xué)民法典”、印制憲法學(xué)習(xí)手冊(cè)、傳唱憲法主題歌曲等多元形式，推動(dòng)法治教育融入校園生活。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)深化法治實(shí)踐，構(gòu)建覆蓋“教學(xué)、普法、研法” 的法治育人體系。（通訊員：俞運(yùn)龍 李賀剛）

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