近年來,湖北科技職業學院機電工程學院教工第一黨支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,以“智慧紅匠”黨建品牌鍛造為載體,以黨建工作與教育教學“三融合”為路徑,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,先后獲批工信部門專精特新產業學院、中德先進職業教育合作(SGAVE)項目首批試點,獲評湖北省高校黨建工作樣板黨支部、省級高等學校先進基層黨組織,獲得省級黨建工作成果二等獎,入選湖北省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊,相關事跡被“學習強國”等多家權威媒體報道。
黨建工作與專業建設融合
實現教改新突破
黨支部將黨建工作與專業建設深度融合,堅持以黨的政治建設為統領,充分發揮黨支部書記“雙帶頭人”作用,以“頭雁”帶“群雁”,選派青年黨員教師擔任教研室負責人、專業負責人,在專業建設、課程建設、教學團隊建設中挑大梁、唱主角,逐步成長為業務骨干,持續深化教學改革。黨支部書記熊小艷是全國機械職業教育教學指導委員會委員、國家留學基金委公派德國德累斯頓工業大學訪問學者,先后榮獲學校“優秀共產黨員”、湖北省職業院校技能大賽“優秀指導教師”稱號,獲得省級教學能力大賽一等獎、湖北省高等學校教學成果獎一等獎。學院將專業群建設與國家戰略精準對接,建成國家級別骨干專業、教育部門現代學徒制試點專業、省級品牌專業、省級特色專業各1個,智能制造技術專業群獲批省級高水平專業群,工業機器人技術專業教學團隊獲評國家級別職業教育教師教學創新團隊。黨支部黨員教師主持、參與多項省級教研課題,獲批國家職業教育專業教學資源庫立項1項(第二主持單位),獲得省級高等學校教學成果獎一等獎2項、二等獎2項,湖北省職業院校技能大賽教學能力比賽一等獎1項、二等獎2項、三等獎1項。學院獲批2022年教育部門中德先進職業教育合作(SGAVE)項目首批試點院校,借鑒德國“雙元制”教育理念,深度應用行動導向教學法,創新開展“客戶委托、工單引領、問題導向”的模塊化教學,企業專家深度介入教學大綱設計、課程實施、資源建設及質量評估,建立了基于SGAVE標準的自我評估機制,不僅推動了職業教育模式的國際化改革,還形成了可復制的教學經驗與質量保障體系,成為全國同類院校的先進典型。
黨建工作與人才培養融合
激活育人新動能
黨支部將黨建工作與人才培養深度融合,堅持思政課程與課程思政同向同行,將思想政治教育從“第一課堂”延伸至“第二課堂”,讓工匠成長之路與智能制造時代同頻共振,把勞模精神融入課程體系,先后邀請全國勞動模范王建清、艾曉慧從車間進校園,通過主題宣講、交流座談等形式,持續點亮師生心中的“匠心燈塔”,創新搭建勞模、企業與學校的對接平臺,有效實現黨建引領下教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有機銜接。黨支部關心學生成長,建立和完善黨員教師定點聯系學生班級制度,在“一站式”學生社區設立黨員先鋒服務崗,為學生提供專升本輔導、就業指導等服務。學生彭學金被評選為湖北省“長江學子”,畢業生就業率持續保持高位水平,綜合素養深受用人單位好評。黨支部優化“傳幫帶”機制,通過結對幫扶等形式,助力青年教師快速成長。黨支部黨員於紅梅是國家級別職業教育教師教學創新團隊、湖北省職業教育技能名師工作室負責人,多次被聘為全國職業院校技能大賽裁判。在她的悉心指導下,多名黨員教師擔任全國機械職業教育教學指導委員會專委會委員、湖北省機電工程學會理事,指導學生先后榮獲全國職業院校技能大賽一等獎1項、二等獎1項、三等獎5項和省級職業院校技能大賽一等獎7項,中國國際大學生創新大賽、“挑戰杯”等國家級別獎項3項、省級獎項6項。
黨建工作與社會服務相融合
詮釋黨員新擔當
黨支部將黨建工作與社會服務深度融合,積極服務區域經濟社會發展和“一帶一路”倡議,充分展示黨員教師的社會責任感與使命擔當。黨支部黨員、全國先進工作者鐘毓寧帶領專業團隊多次赴大力電工襄陽股份有限公司總部(襄陽)開展“院士專家企業行”活動,支持黨員教師更好對接行業、服務社會。黨支部通過整合校內外資源,成立黨員科研團隊,承接企業項目,為武漢昱升光電股份有限公司等企業提供技術研發、技術培訓等服務,助力企業增收2000余萬元。黨員教師為湖北省鄂州中等專業學校等兄弟院校青年教師授課,受益教師100余名。黨支部組織師生為利川100余戶村民提供茶葉病蟲害防治培訓,赴棗陽等地開展“三下鄉”社會實踐活動,受惠兒童200余名。黨支部黨員為馬來西亞、柬埔寨、摩洛哥等國家的師生、企業員工提供智能制造培訓和“中文+職業技能”課程輸出服務,覆蓋面廣、影響力大,被當地權威媒體宣傳報道。
湖北科技職業學院機電工程學院教工第一黨支部著力鍛造“智慧紅匠”黨建品牌,通過有深度的思想引領、有力度的實踐錘煉、有溫度的文化浸潤,努力實現黨建工作與教育教學工作同頻共振,推動學院在專業建設、人才培養、社會服務等方面取得顯著成效,為學院高質量發展提供了堅強的政治保障和組織保障。
(趙清泉 熊小艷 劉捷)
《中國教育報》2025年04月29日第8版
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