本網(wǎng)訊（通訊員 沈文捷 高楊舒/文 陶麗梅/圖）1月3日，我校海外學(xué)習(xí)（培訓(xùn)）中心為學(xué)校中加合作辦學(xué)班的師生開展了一場主題為“馬來西亞人工智能技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展”的學(xué)術(shù)研討培訓(xùn)。

馬來西亞計算機科學(xué)與工程大學(xué)Syahril Anuar Bin Idris博士在線以人工智能技術(shù)中遠程呈現(xiàn)機器人的應(yīng)用和發(fā)展為主題，講述了馬來西亞利用人工智能技術(shù)的發(fā)展情況，雙方師生就遠程呈現(xiàn)機器人的設(shè)計與應(yīng)用、未來與發(fā)展以及機遇和挑戰(zhàn)展開了熱烈討論。

培訓(xùn)研討活動現(xiàn)場

通過與馬來西亞專家的深入交流與探討，我校師生對馬來西亞人工智能技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展有了更全面、更深入的了解，也為今后的學(xué)習(xí)提供了新的思路和啟示。同時，師生們也對馬來西亞專家的精彩分享表示感謝，并期待未來能有更多類似的學(xué)術(shù)交流活動。

參加培訓(xùn)研討師生合影

本次活動是海外學(xué)習(xí)（培訓(xùn)）中心“中馬人工智能交融大課堂”培訓(xùn)活動的延伸，也拓展了學(xué)校中外合作辦學(xué)中加班的合作領(lǐng)域。

在過去的一年，海外學(xué)習(xí)（培訓(xùn)）中心貫徹學(xué)校“積極走出去”工作舉措，拓展與“一帶一路”沿線國家教育的互利合作，持續(xù)探索援外教育培訓(xùn)的新模式，不斷提升學(xué)校的國際合作力和影響力。為國內(nèi)外師生開展了10場培訓(xùn)與交流活動，累計培訓(xùn)馬來西亞學(xué)生、企業(yè)員工400余人，培訓(xùn)校內(nèi)師生100余人，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋財務(wù)管理、營銷管理、人工智能、文化推介等；還協(xié)辦了馬來西亞“一帶一路”大講堂，并積極助力“一帶一路”10周年全馬巡回系列首場活動，在馬來西亞吉隆坡首度開展了“湖北在傳承”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作品展，吸引各界人士參與，引發(fā)了當?shù)厣鐣鹘绲膹V泛關(guān)注。

2024年，海外學(xué)習(xí)（培訓(xùn)）中心將進一步提升我校的國際影響力，為“一帶一路”教育文化交流搭建堅實的橋梁，為師生提供了解世界、拓展視野的平臺，緊緊圍繞提升教育質(zhì)量、增強國家聲譽、培養(yǎng)國際化人才這一目標，持續(xù)推進海外學(xué)習(xí)（培訓(xùn)）中心品牌建設(shè)，努力打造具有中國特色、世界水平的海外學(xué)習(xí)（培訓(xùn)）中心。