【編者按】5月7日上午，湖北省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任王忠林到湖北開(kāi)放大學(xué)調(diào)研數(shù)智賦能終身教育工作，聽(tīng)取2025世界數(shù)字教育大會(huì)籌備工作情況匯報(bào)。他強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和考察湖北重要講話精神，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，以開(kāi)放理念辦好開(kāi)放大學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)數(shù)智賦能開(kāi)放教育，在服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮更大作用。要認(rèn)真細(xì)致做好現(xiàn)場(chǎng)觀摩各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，服務(wù)大會(huì)精彩舉辦。連日來(lái)，省委書(shū)記王忠林的講話在校內(nèi)引發(fā)熱烈反響。
組織部常務(wù)副部長(zhǎng) 甄春霞：王忠林書(shū)記到學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作，給了我們莫大的鼓舞和信心。當(dāng)前，正值學(xué)習(xí)教育和“干部素質(zhì)提升年”深入推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，組織部將始終堅(jiān)持在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下著力打造一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，認(rèn)真貫徹落實(shí)調(diào)研講話精神，為加快建成特色鮮明優(yōu)勢(shì)突出新型大學(xué)提供有力人才支撐。
黨辦校辦副主任 龐珊珊：王忠林書(shū)記在世界數(shù)字教育大會(huì)即將召開(kāi)之際來(lái)到我校調(diào)研數(shù)智賦能終身教育工作，讓全校師生備受振奮和鼓舞！我將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)忠林書(shū)記的講話精神，以更高站位，更高標(biāo)準(zhǔn)，更高要求，在開(kāi)放大學(xué)建設(shè)、“雙高”校建設(shè)等事關(guān)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的大事要事中發(fā)揮好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、參謀督辦、服務(wù)保障作用，為建設(shè)特色鮮明優(yōu)勢(shì)突出新型大學(xué)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)工部部長(zhǎng) 白杰：學(xué)工部深入貫徹省委書(shū)記王忠林調(diào)研時(shí)的講話精神，推進(jìn)學(xué)工數(shù)智改革，助力學(xué)生全面發(fā)展。數(shù)字驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新思政，搭建“智慧思政”體系，融合線上追蹤與線下互動(dòng)，借虛擬仿真營(yíng)造沉浸式場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)從“灌輸”到“共鳴”的轉(zhuǎn)變。智能服務(wù)優(yōu)化成長(zhǎng)支持，打造集成多元功能的學(xué)工平臺(tái)，精準(zhǔn)響應(yīng)訴求、推送幫扶。數(shù)智賦能強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)發(fā)AI輔導(dǎo)員助手，減輕事務(wù)負(fù)擔(dān)，并加強(qiáng)數(shù)智培訓(xùn)，鍛造專業(yè)育人隊(duì)伍，以數(shù)智之力護(hù)航學(xué)生成長(zhǎng)。
人事處、外事處、教師工作部副處長(zhǎng)（主持工作） 黃煦：我們將從以下幾方面貫徹落實(shí)王忠林書(shū)記講話精神：在加強(qiáng)高水平國(guó)際化對(duì)外交流方面，繼續(xù)深度融入共建“一帶一路”倡議與金磚國(guó)家合作機(jī)制，繼續(xù)拓展成立海外學(xué)習(xí)中心；加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外師生雙向交流研修；持續(xù)推動(dòng)課程體系與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化輸出；高質(zhì)量打造中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，打造具有示范效應(yīng)的國(guó)際教育品牌，提高我校國(guó)際影響力。在師資隊(duì)伍建設(shè)上，加大高層次人才引進(jìn)力度，通過(guò)完善激勵(lì)機(jī)制與柔性引才模式，吸引優(yōu)秀人才與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，打造高層次人才集聚高地；強(qiáng)化教師培訓(xùn)體系，依托定期培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研修等多元路徑，推動(dòng)教育、科技、人才深度融合，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。
招生就業(yè)處、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副處長(zhǎng) 謝萍：王忠林書(shū)記“以開(kāi)放理念辦好開(kāi)放大學(xué)”的講話猶如春風(fēng)化雨，讓我觸摸到教育公平普惠的民生溫度。我們將以更加開(kāi)放的視角來(lái)理解學(xué)校辦學(xué)、招生工作、教學(xué)過(guò)程之間的重要關(guān)系，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人才需求和學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，從學(xué)校辦學(xué)體系建設(shè)、區(qū)域人口數(shù)據(jù)分析、招生宣傳精準(zhǔn)度、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展契合度、生涯教育規(guī)劃、學(xué)習(xí)便利性、社會(huì)認(rèn)同感、招生政策保障等方面加強(qiáng)招生就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，回答好“強(qiáng)國(guó)建設(shè)，開(kāi)大何為”的時(shí)代命題。
湖北開(kāi)放大學(xué)審計(jì)處處長(zhǎng) 施斌：王忠林書(shū)記來(lái)校調(diào)研并講話，為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展指明了方向，作為開(kāi)大人，我們倍感振奮。我們要堅(jiān)持開(kāi)放理念，牢牢把握“高質(zhì)量發(fā)展”生命線，立足職能定位，不斷健全審計(jì)制度體系，加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，數(shù)智賦能審計(jì)工作，拓展審計(jì)業(yè)務(wù)領(lǐng)域，強(qiáng)化審計(jì)成果運(yùn)用，防范化解各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，多維發(fā)力，提質(zhì)增效，推動(dòng)學(xué)校治理能力和治理水平的持續(xù)提升，為高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)審計(jì)力量。
社區(qū)教育學(xué)院院長(zhǎng) 萬(wàn)婷：學(xué)院作為“2025年世界數(shù)字教育大會(huì)”終身教育現(xiàn)場(chǎng)觀摩點(diǎn)之一，非常榮幸接受了王忠林書(shū)記的調(diào)研視察。得到了書(shū)記肯定，聆聽(tīng)了指導(dǎo)性意見(jiàn)后，全院及全省體系上下倍受鼓舞、倍感振奮、倍增動(dòng)力，第一時(shí)間集中學(xué)習(xí)研討如何貫徹落實(shí)“在服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮更大作用”的指示精神。接下來(lái)，學(xué)院將持續(xù)帶領(lǐng)體系加快教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，滿足全省老年學(xué)習(xí)者大規(guī)模、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，幫助老年學(xué)習(xí)者跨越“數(shù)字鴻溝”，共享數(shù)字時(shí)代科技帶來(lái)的便利，共同譜寫(xiě)構(gòu)建泛在可及的終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)新篇章，辦好人民滿意的老年教育。
財(cái)務(wù)處副處長(zhǎng) 趙懂鋒：在世界數(shù)字教育大會(huì)召開(kāi)之際，省委書(shū)記王忠林視察我校，令全校上下備受鼓舞、信心倍增，同時(shí)我深感使命在肩。未來(lái)工作中，我將主動(dòng)“走出去” 爭(zhēng)取政策資源，擴(kuò)展“朋友圈”深化合作共贏，以“開(kāi)放”的理念廣辟財(cái)源。同時(shí)要大力推進(jìn)數(shù)智化轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化預(yù)算管理、會(huì)計(jì)核算等全流程，提升財(cái)務(wù)信息化水平；深化信息技術(shù)、教育教學(xué)與財(cái)務(wù)管理融合，強(qiáng)化系統(tǒng)集成與數(shù)據(jù)治理，增強(qiáng)服務(wù)保障能力；嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理，提高資金使用效益，為學(xué)校在數(shù)字教育浪潮中高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的新型大學(xué)提供堅(jiān)實(shí)財(cái)務(wù)支撐。
后勤服務(wù)中心主任 祝玉平：后勤工作以高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向，聚焦服務(wù)育人關(guān)鍵點(diǎn)，加速教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，搭建后勤服務(wù)線上平臺(tái)，集成報(bào)修、訂餐、能耗監(jiān)控、公務(wù)用車(chē)信息管理平臺(tái)等功能，實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”；利用大數(shù)據(jù)分析師生需求，動(dòng)態(tài)調(diào)整服務(wù)資源配置，如智能充電樁布局、垃圾分類(lèi)智能監(jiān)管等，以數(shù)字化手段提升服務(wù)效率，助力全民終身學(xué)習(xí)場(chǎng)景下的校園保障體系建設(shè)。
人文管理學(xué)院院長(zhǎng) 饒雨泰：學(xué)院深入貫徹落實(shí)省委書(shū)記講話精神，全面推進(jìn)基座－教學(xué)-治理三位一體數(shù)字化轉(zhuǎn)型。在基礎(chǔ)設(shè)施層面，搭建覆蓋教學(xué)全場(chǎng)景的智能云平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備互聯(lián)與數(shù)據(jù)融通，打造產(chǎn)業(yè)級(jí)虛擬仿真資源庫(kù)，構(gòu)建物理空間與數(shù)字空間實(shí)時(shí)交互的技術(shù)基座。教學(xué)模式改革聚焦教師數(shù)字化能力升級(jí)，通過(guò)"技術(shù)應(yīng)用+教育創(chuàng)新"雙輪驅(qū)動(dòng)培養(yǎng)體系，推動(dòng)教師向智慧教育設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)型，構(gòu)建"認(rèn)知引導(dǎo)-實(shí)踐探究-反思內(nèi)化"的智能教學(xué)閉環(huán)，著力培育學(xué)生高階思維能力。治理體系創(chuàng)新方面，研發(fā)包含職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等維度的數(shù)字畫(huà)像系統(tǒng)，推動(dòng)評(píng)價(jià)體系從分?jǐn)?shù)計(jì)量轉(zhuǎn)向發(fā)展性診斷，同時(shí)打造智能治理中樞，構(gòu)建"需求識(shí)別-資源調(diào)配-質(zhì)量評(píng)估"的閉環(huán)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教育決策科學(xué)化與資源配置精準(zhǔn)化。
機(jī)電工程學(xué)院副院長(zhǎng) 熊小艷：機(jī)電工程學(xué)院將以王忠林書(shū)記講話精神為指引，聚焦數(shù)智賦能與教學(xué)質(zhì)量提升，重點(diǎn)推進(jìn)兩項(xiàng)任務(wù)：一是構(gòu)建數(shù)字教學(xué)新生態(tài)，圍繞智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等前沿領(lǐng)域，開(kāi)發(fā)模塊化課程與虛擬仿真實(shí)訓(xùn)資源，搭建“5G +智能工廠”實(shí)踐場(chǎng)景，建設(shè)線上線下融合的學(xué)習(xí)資源庫(kù)，滿足多元技能升級(jí)需求。二是實(shí)施教師數(shù)字素養(yǎng)提升工程，聯(lián)合武重等龍頭企業(yè)，分層分類(lèi)開(kāi)展數(shù)字能力提升培訓(xùn)，引進(jìn)企業(yè)技術(shù)骨干組建“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，培育數(shù)字化教學(xué)名師。
人工智能學(xué)院副院長(zhǎng) 陳小艷人工智能學(xué)院將深入貫徹王忠林書(shū)記講話精神，把高質(zhì)量發(fā)展作為教育工作生命線。在教學(xué)工作中，聚焦課程體系優(yōu)化，結(jié)合市場(chǎng)需求和學(xué)生特點(diǎn)，動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置與課程內(nèi)容；強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，完善線上線下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)估；推進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新，利用數(shù)字化手段打造互動(dòng)式、沉浸式課堂，以多元教學(xué)方法提升學(xué)員學(xué)習(xí)效果，切實(shí)增強(qiáng)辦學(xué)質(zhì)量，為構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)體系貢獻(xiàn)力量。
工商管理學(xué)院黨總支書(shū)記 熊振：王忠林同志在學(xué)校調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。工商管理學(xué)院現(xiàn)有郵輪旅游、電子商務(wù)2個(gè)專業(yè)群7個(gè)專業(yè)，近2000名在校生，我們深感責(zé)任重大、使命光榮，將始終把握“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題，以黨建為引領(lǐng)，推動(dòng)黨建工作與專業(yè)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)同頻共振，從黨建思政、課程浸潤(rùn)、實(shí)踐淬煉、師資賦能、文化滋養(yǎng)等維度，共建全員全過(guò)程全方位的育人體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才，培育更多高水平教師，為服務(wù)湖北加快建設(shè)世界知名文化旅游目的地貢獻(xiàn)力量。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院黨總支副書(shū)記（主持工作） 趙歡：圍繞王忠林書(shū)記提出的要求，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院堅(jiān)決貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。一是堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，黨政同心協(xié)力做好學(xué)院工作。二是強(qiáng)化言傳身教，高素質(zhì)人才的培養(yǎng)造就離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。三是樹(shù)立正確的人才培養(yǎng)觀念，強(qiáng)化知識(shí)教育、技能教育、素養(yǎng)教育三者有機(jī)結(jié)合，要使青年學(xué)生成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。我們將持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹省委書(shū)記王忠林的講話精神，以更加扎實(shí)的作風(fēng)，投身到學(xué)校發(fā)展中，切實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院院長(zhǎng) 熊雯婧：省委書(shū)記王忠林關(guān)于“加快教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型” 和 “提升辦學(xué)質(zhì)量” 的指示精神，為我院深化美育改革指明方向。我院緊扣數(shù)智賦能主線，以非遺傳承與AI 技術(shù)融合為突破口，探索美育教育新路徑。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面，學(xué)院將武漢剪紙、傳統(tǒng)服飾等非遺項(xiàng)目融入數(shù)字課程，打造 “AI 形象設(shè)計(jì)” 教學(xué)做一體化平臺(tái)，借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還原非遺技藝場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。推出的 “數(shù)字非遺傳承人” 在線課程，吸引超萬(wàn)名社會(huì)學(xué)習(xí)者，有力推動(dòng)傳統(tǒng)美學(xué)傳播。在優(yōu)化育人實(shí)效層面，學(xué)院以“人美、心美、行美” 為育人目標(biāo)，重構(gòu)課程體系，將非遺傳承與科技應(yīng)用結(jié)合。通過(guò)引入 AI 創(chuàng)作工具、共建產(chǎn)教融合共同體，提升學(xué)生實(shí)踐能力與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái)，我院將加速推進(jìn) “數(shù)智美育” 改革，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，以 “科技 + 美學(xué)” 驅(qū)動(dòng)，為學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)職教力量。
資產(chǎn)設(shè)備處副處長(zhǎng) 利川市定點(diǎn)幫扶村駐村第一書(shū)記 熊迪：我將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)王忠林書(shū)記來(lái)校調(diào)研時(shí)提出的五點(diǎn)指導(dǎo)意見(jiàn)，在高質(zhì)量推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作中努力。積極圍繞幫扶村的特色資源，助力茶旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展；積極發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，做好學(xué)校與幫扶村的聯(lián)系紐帶，推動(dòng)培訓(xùn)下鄉(xiāng)、技能下鄉(xiāng)，做好智力幫扶；協(xié)助村委做好鄉(xiāng)村治理，提高治理水平，改善村容村貌；加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，不斷推動(dòng)村級(jí)黨組織規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。我將持續(xù)努力，堅(jiān)持把高質(zhì)量發(fā)展作為一切工作的生命線，扎實(shí)做好駐村工作。
圖書(shū)信息中心副主任（主持工作） 周俐：圖書(shū)信息中心將緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)與教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型要求，推動(dòng)圖書(shū)館成為文化育人主陣地和數(shù)字學(xué)習(xí)樞紐。一是深耕文化育人功能，深化文化育人內(nèi)涵，豐富文化傳承載體，搭建特色育人平臺(tái)，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)；二是創(chuàng)新閱讀推廣模式，構(gòu)建“閱讀+”文化育人品牌，聯(lián)動(dòng)學(xué)院、體系開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入全民閱讀，助力構(gòu)建“大思政”育人格局；三是構(gòu)建智慧服務(wù)體系，推進(jìn)圖書(shū)館數(shù)字化轉(zhuǎn)型，探索“人工智能+知識(shí)服務(wù)”模式，開(kāi)發(fā)智能檢索、個(gè)性化推薦等功能，賦能全民泛在化學(xué)習(xí)，創(chuàng)新數(shù)智化終身學(xué)習(xí)服務(wù)。
培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng) 劉茂財(cái)：深刻領(lǐng)會(huì)貫徹王忠林書(shū)記“堅(jiān)持高水平開(kāi)放辦學(xué)”的講話精神，就是要將講話精神作為方向指引，內(nèi)化到事業(yè)發(fā)展之中。大力發(fā)展非學(xué)歷教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是高水平開(kāi)放辦學(xué)的應(yīng)有之義。在今后工作中，我們將以開(kāi)放辦學(xué)理念為指引，大力拓展非學(xué)歷教育：一方面主動(dòng)對(duì)接社會(huì)需求，擴(kuò)展服務(wù)領(lǐng)域，另一方面引入前沿課程與先進(jìn)培訓(xùn)模式，提升培訓(xùn)質(zhì)量。通過(guò)提升服務(wù)領(lǐng)域與質(zhì)量，為學(xué)校開(kāi)放辦學(xué)貢獻(xiàn)力量。
數(shù)字化發(fā)展中心主任 汪剛：王忠林書(shū)記的指示為學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型指明了方向，學(xué)校要加快教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，在服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮更大作用。下一步學(xué)校要深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略和王書(shū)記的講話精神，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造湖北終身教育智慧教育平臺(tái)，開(kāi)發(fā)更多更優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，推進(jìn)數(shù)據(jù)治理，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源受益面，提升終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平，構(gòu)建泛在可及的終身教育體系，加速構(gòu)建數(shù)字化學(xué)習(xí)(教育)生態(tài)系統(tǒng)，不斷提升終身教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性，使數(shù)字化學(xué)習(xí)新模式成為“新常態(tài)”。
