本網訊（通訊員 梁璐茜 文/圖）為進一步提升學生心理健康水平，發揮心理健康活動的育人功能，幫助學生建立健全的自身個性，塑造積極、樂觀的心態，經濟貿易學院持續開展心理健康教育系列活動。
“心視野”——舉辦線上心理美文賞析活動
2月21日至25日，學院二級心理輔導舉辦了線上美文心理賞析活動?；顒游吮姸鄬W生參與，《我來大學是干什么》《夢想》等一篇篇文章在引起學生們共鳴的同時，啟發同學們的思考。學生們在美文欣賞中學會了解自我、悅納自我、調控自我，在學習交流的過程中樹立心理健康意識，認識到心理健康的重要性，并掌握心理保健基本常識。
“心連心”——心理健康教育中心走訪學院
3月7日，學工部走訪經濟貿易學院，針對現階段心理工作的重點，與學院負責人和全體輔導員進行了深入的交流。在學院二級心理輔導站，大家就心理工作的難點進行了工作交流，對學生的危機干預工作進行了討論。針對學生心理危機排查與干預，提出了要做到學生心理問題早預防、早發現、早上報、早疏導，提高心理工作的針對性和有效性。
“心智慧”——組織開展全院心理委員培訓
結合“學習金句百千萬計劃”，學生們一起學習了習近平總書記金句：大學生體現責任感，最基本的是要做到對自己負責，對自己怎樣成人、成才、做人、做學問負責；對親人負責，懂得怎樣去關心、愛護自己的親人，懂得怎樣去減輕和分擔父母的種種負擔和憂慮，懂得怎樣以自己的成長和進步來增添親人的喜悅與家庭的歡樂；推己及人，推而廣之，要對更多的人負責，也就是對民族、對祖國、對社會、對人類負責。
指導老師梁璐茜表示，學院的心理委員是陽光天使，是一個非常有意義、非常重要的班級角色，她號召大家要做到真誠、熱情、尊重、保密等，關注心靈，助人自助。
“心窗開”——師生手把手折紙花話情誼
3月17日，學院教師劉蓉在心理輔導站“陽光小屋”和學生們一起折紙花話情誼。在老師手把手的指導下，學生們充分發揮自己的想象能力，制作出了眾多精美紙花作品。祝福、期盼、憧憬、希冀、守候，不同的花朵表達著同學們不同的的心愿與情誼，芍藥花寓意友誼長存，萱草花代表對母親的愛和思念，太陽花象征熱愛生活、積極向上、朝氣蓬勃。學生們參與其中收獲了手工知識，體驗到了做手工的樂趣，用勤勞的雙手和精巧的技藝探索美的奧秘。
全員育人，愛在經貿。學院通過心理健康教育系列活動幫助學生們掌握更多心理健康知識，更好地面對學生學習、生活中的挑戰和挫折，進一步提高學生的心理素質,促進學生身心健康的和諧發展。
