本網訊（通訊員 路奇/文 龔麗麗/圖）為提高人才培養質量，強化教學過程性監督，掌握各項教學工作運行情況，我校于第9-10周（4月3至16日）開展了期中教學檢查。各院（部）根據教學檢查要求，以師生座談會、公開示范課、總結報告等形式全面落實自查。職院教務處通過隨機聽課、實地檢查、集中反饋、學院調研等形式；從教學文件、課堂效果、課程建設、實踐教學、教學研究等10個方面的開展情況進行了全面檢查。4月27日，學校召開教學工作聯席會，副校長宋移安出席會議、學工部（處），職院教務處、校企合作處，教學質量管理與評估中心，招生就業處，資產設備處，教育技術中心，后勤服務集團部門主要負責人，職院各院部院長、副院長（副主任）、教學辦主任參加會議。會議由職院教務處、校企合作處處長夏學文主持。

會上，各學院匯報了本學期教學開展的情況，師生競賽、科研創新、實踐教學、校企合作等方面亮點紛呈；職院教務處從求實求效穩運行、開拓創新促建設、以研促教增實力三個方面介紹了本學期教學工作取得的成績，在有效保障日常教學、創新特色培養模式、不斷探索教學改革、持續推進課程建設等方面持續發力，有效提高了教學質量及教師教學能力。通報了檢查中所發現的問題，同時對各學院集中反饋的問題，提出了改進建議。夏學文肯定了各學院的經驗做法：各項工作實施有效，教學持續穩步向好；并對下一階段工作進行了安排部署。繼續加強與各部門協同合作，為學校高質量發展凝心聚力。

宋移安現場對期中檢查中師生反映的問題提出了解決方案，促進了“檢查－評價－反饋－改進”閉環在各院部與職能部門間協調順暢運行。他從人才培養、三教改革、產教融合、標志性成果四個方面做了總結。要繼續探索、實施“一有四會、四高發展”人才培養模式，將“五育并舉、德技并修、因材施教、全面發展”貫穿學生培養全過程；秉持以學生應用能力培養為核心的實踐教學理念，構建適合學院專業發展和相關行業人才需要的專業實踐教學體系；不斷改進教學方法，提高教師專業素養、實踐素養、注重崗、課、賽、證、創融通；結合在線精品課程加快教材建設，新型活頁式、工作手冊式、融媒體等新型教材賦能人才培養；以協同育人理念為引領，探索形成課程思政與各類課程同向同行的協同育人機制。持續推進產教融合，及產業發展新趨勢、新業態、新模式，聚焦國家級重點標志性成果，助力我校“雙高校”建設。