本網訊（通訊員 程夏靜 文/圖）為進一步推進“課堂革命”典型案例遴選工作，總結凝練學校教師在課堂改革方面的優秀做法和典型經驗，全面提升學校辦學水平與人才培養質量，5月30日，學校召開2023年“課堂革命”典型案例培育項目評議會。會議邀請了武漢工程大學教務處副處長周德紅教授、學校專職督導員雷學平教授、張玉峰教授、趙祖輝教授、夏芳教授擔任評審專家，管評中心全體職工參會。

會上，管評中心主任饒雨泰介紹了“課堂革命”典型案例的開展背景及近兩年的申報評審情況，闡明了部門的工作思路，強調根據國家改革方向、解決問題思路、實施效果、創新及推廣價值等認定評審指標進行評議。

專家組依照認定評審指標，逐項對2023年申報的17個案例發表評審意見。專家們指出，本次申報案例符合國家教育方針、政策，能夠準確把握國家高職教育課堂教學改革方向，體現“以學生為中心”的教育理念，但需要注重時間節點，推動實施效果落地。會議對2022年已立項的24個案例進行中期檢查審核，并提出修改意見。

管評中心將提升課堂教學質量作為工作的出發點及落腳點。下一步，將在廣泛開展高水平課程（有效課堂）認證工作的基礎上，凝練“課堂革命”典型案例，將優秀案例及優秀課堂作為教學觀摩課推廣普及，促進教師教學理念、教學內容、方法、手段、過程、評價等改進創新，持續提高課堂教學質量。