本網訊（通訊員：袁媛/文 夏雪/圖）為幫助2025級新生快速融入大學學習生活，熟悉圖書館資源與服務，提升信息素養與閱讀興趣，圖書信息中心精心策劃開展了以“線上+線下”相結合、多元互動為特色的2025級新生入館教育系列活動。活動形式新穎、內容充實，贏得了新生的廣泛參與和好評。

線下沉浸式探館：從“認知”到“會用”

9月28日，圖書館分批次迎來了5個學院的近300名新生代表，開展以“講解引領+實地參觀+讀者體驗+互動答疑”為主線的線下入館教育。在講解員與學生館員的帶領下，新生逐一解鎖一至五樓的核心功能區：在一樓未來學習中心，大數據顯示屏、瀑布流等智能設備直觀呈現館藏動態，信息查詢、圖書借還等服務流程被拆解為“一步一教”的實用指南；二樓書庫前，自助借還機操作、圖書檢索技巧與排架規則演示“環環相扣”，借閱賠償規則也以“劃重點”方式清晰傳達；四樓視聽閱讀區里，AI光影閱讀屏、朗讀亭、有聲聽讀機等設備前圍滿體驗新生，科技與閱讀的碰撞讓大家頻頻駐足；五樓自習區則通過“文明自習小貼士”，明確紀律規范與衛生要求。

2025級新生參與線下入館教育活動

講解員介紹自助借還、圖書檢索及排架規則

講解員介紹智能設施

活動中，第十屆湖北省高職高專院校“共享全民閱讀”活動一等獎獲得者現場分享閱讀與用館經驗，為新生帶來“同輩視角”的實用建議；答疑環節里，工作人員針對資源利用、空間預約等高頻問題逐一解答，真正實現“參觀一次、學會用館”。“跟著走一圈，借書、找書、自習規則全摸清了，比自己瞎琢磨省太多事！”新生小李的反饋，道出了多數參與者的真實感受。

與第十屆湖北省高職高專院校“共享全民閱讀”活動一等獎獲得者交流

新生互動體驗

學生館員輔導新生

線上趣味性驅動：從“被動學”到“主動闖”

為覆蓋全體2025級新生，同步推出線上“云入館”教育活動。新生通過企業微信微應用進入圖書館專欄“入館教育”模塊，完成“知識點學習+闖關答題”兩大環節：知識點學習板塊系統梳理圖書館規則、資源檢索、設備使用等核心內容，幫助新生利用碎片化時間掌握關鍵信息；闖關答題則以趣味題型檢驗學習成果，加深記憶。

活動設置激勵機制，線上總排行榜前20名的學生可獲得精美禮品，有效調動新生參與積極性。線上形式突破了時空限制，增強了學習的靈活性與趣味性，實現“未到館也能學、學完就能用”的活動目標。

特色活動聯動：從“入館教育”到“閱讀引導”

以入館教育為契機，圖書館同步開展“圖書‘快閃’計劃——閱讀不等待 新書搶先看”線下體驗活動與“閱過‘千遍’值得初見”主題書展，將“教會用館”與“引導閱讀”深度結合，進一步豐富新生的閱讀體驗。

9月28日上午，“圖書‘快閃’計劃”在圖書館廣場開啟，圖書館聯合湖北三新文化傳媒有限公司、武漢新華書店股份有限公司，帶來2025年最新出版的2000種圖書。新生可現場挑選心儀圖書，工作人員則以“即時編目、現場蓋章、同步借閱”的高效服務，讓新生實現“選書即借走”。該活動將圖書采購權交予讀者，從“圖書館配書”轉變為“讀者選書”，讓館藏資源更貼合新生需求。現場選書、借書的“一站式”體驗引得大量師生駐足參與。

“圖書‘快閃’計劃—閱讀不等待 新書搶先看”線下體驗活動

與此同時，圖書館一樓大廳舉辦的“‘閱’過千遍，值得初見”主題書展，也成了新生的“選書指南針”。圖書館從近3年借閱數據中篩選出排名前50的高借閱量圖書，按學科專業類、成長勵志類、生活技能類、經典名著類分類陳列。“剛入學不知道讀什么，看到這本‘借閱冠軍’的專業書，果斷記下來！”新生小王邊說邊拍照。書展不僅解決了新生“選書難”，更傳遞出“經典值得多讀，好書值得初見”的閱讀理念。

“閱過‘千遍’ 值得初見”主題書展

此次新生入館教育系列活動，以線下沉浸式體驗夯實基礎、線上闖關式學習擴大覆蓋、特色活動延伸閱讀價值，形成“全方位、多維度、創新性”的活動體系。下一步，圖書館將持續開展豐富多彩的閱讀推廣活動，充分發揮知識育人、文化育人、空間育人、科技育人功能，為構建書香校園、助力學生成長持續賦能。