本網訊（通訊員 楊星星/文 梁婧怡 羅雨欣 梁玄琪/圖）為幫助新入職輔導員盡快適應角色轉變、助力新生班級輔導員打好育人根基，扎實推進輔導員隊伍專業化、職業化建設，9月8日至29日，學工部在“一站式”學生社區服務中心組織開展2025年新入職專兼職輔導員及新生班級輔導員系列專題培訓。

本次培訓聚焦育人使命與崗位需求，精心設計培訓內容，涵蓋職責認知、能力提升與制度保障三大維度，全面提升輔導員隊伍專業水平和綜合素養，為學校思政工作高質量發展注入新動能。

明晰身份使命，筑牢育人根基

學工部副部長作《輔導員職責認知與角色定位》專題報告，聚焦輔導員九大職責讓新進輔導員們對崗位職責和角色定位有了初步的認知，并帶領全體新進輔導員莊嚴宣誓，強化其作為學生成長引路人的使命意識。

軟件工程學院兼職輔導員代表則圍繞兼職輔導員角色定位與職責認知，系統講解班級建設、學風建設與學生日常教育管理等內容，幫助兼職輔導員厘清職責、掌握方法，實現“兼職”不“減責”，以高標準守好育人崗。

聚焦業務需求，鍛造過硬本領

在專業能力提升方面，本次培訓聚焦學生工作的關鍵領域，開展了系統化、多維度的實務指導。

公安分局警官以防范電信網絡詐騙教育為主題，結合近期高校典型案例，深入解析新型詐騙手法與防范對策，通過情景模擬和互動答疑，切實提升了全體輔導員識別風險、應急處置的能力。

心理健康教育中心主任圍繞“關注·識別·干預”主線，系統講解了大學生常見心理問題的表現特征與應對策略，著重講解了早期發現、科學研判和有效干預的方法路徑，為輔導員們開展心理健康教育工作提供了專業支撐。

學生科科長圍繞征兵工作的新形勢、新要求，詳細解讀了大學生入伍政策、宣傳動員方法和后續服務保障，為輔導員們開展國防教育工作提供了清晰指引。

資助中心圍繞資助政策體系、評審流程和檔案管理等方面細致講解了在做好檔案管理等基礎性工作的前提下如何實現精準資助與發展型資助的有機結合，推動資助工作從保障型向發展型轉變。

校團委以“五彩校園”建設為主線，結合挑戰杯、西部計劃、團團微就業等品牌活動案例，分享了團學工作的創新理念與實施要點，啟發輔導員們以更廣闊的視野和更系統的思維打造立體化、品牌化的育人載體。

人工智能學院專職輔導員代表系統分享了學院“一站式”學生社區的建設理念、機制與特色，并通過引導現場討論、集思廣益，為輔導員有效融入社區、打通育人工作的“最后一公里”明確了實踐方向。

健全制度體系，護航成長發展

學工部部長專題解讀學校《進一步加強輔導員隊伍建設實施辦法》，從制度層面明確輔導員的發展路徑、保障機制與激勵政策，為輔導員職業成長提供堅實支撐，營造重視輔導員、支持輔導員、成就輔導員的良好生態。

培訓結束后，輔導員們紛紛表示，本次培訓內容系統、指導性強，既有理論高度，又貼近工作實際，有效增強了崗位認同與履職能力。大家將以此次培訓為新的起點，把學習成果轉化為育人實效，努力成為學生成長路上的知心人與引路人。

學工部將持續優化輔導員培訓體系，按照“分層分類、分時分期、精準施訓、注重實效”的原則，不斷完善輔導員培養培育模式，推動輔導員隊伍在學校思政教育工作高質量發展中不斷展現新作為、作出新貢獻。