本網訊（通訊員 王李 文/圖）10月30日，工商管理學院組織開展教師職業發展專題輔導會。副校長夏學文教授受邀擔任主講，圍繞學校發展、學院建設及教師個人成長，為全院教師帶來了一場深刻而務實的職業發展指導。

夏學文指出，學校正從“開放教育粗放式發展”向“內涵式建設”的回歸，職業教育也從“低質化生存”邁向“優質化發展”的轉型期。雖有成績但距離“國家雙高計劃”建設目標仍有差距，教師個人發展需與學校同頻共振，方能把握教育改革機遇。

針對學院發展，他提出“開拓進取、突變求強”理念，強調專業建設需要從“單點高峰”轉向“整體提升”，主動適應“十五五”期間經濟“脫虛向實”的政策導向。文經類專業需要向文旅商服等領域變革，通過“深度融合”形成“文+旅+商+服”生態、“科技驅動”賦能傳統專業、“體驗開放”拓展教學場景，教師要關注零碳旅游規范、數字文旅產品開發等新興崗位需求，突出人才培養的復合能力與技術驅動，實現教學與產業實踐銜接。

圍繞“如何做一名好老師”，夏學文提出“五維”成長路徑：以師德為要，堅守愛學生、愛崗位、愛學校、愛國家的初心；以課堂為本，追求有價值、有技巧、有責任的教學；以建設為重，參與課程、教材等教學“五金”建設，投身教學大賽、校企合作；以研究為翼，通過科研、教研破解教學難題，實現以研促教；以心態為基，保持成長、包容、平和的心態，穩步推進職業成長。

此次專題輔導為工商管理學院教師職業發展指明了方向，激發了大家主動適應教育變革、提升綜合素養的積極性。與會教師紛紛表示，將以此次輔導為契機，立足崗位、銳意進取，為學院高質量發展和學校“雙高”建設貢獻力量。